check in
[Ultimately_Untrue_Thought.git] / content / drafts / book-review-facing-reality.md
index d475808..3816a81 100644 (file)
@@ -70,7 +70,7 @@ In calling the current system an Orwellian nightmare, I'm _not_ saying I persona
 
 In the chapters on first-order effects, Murray lays out some of the immediate and knowable consequences of the group trait differences that have just been argued to exist at all. You might think that groups would have approximately the same IQs _within_ a profession, but this turns out not to be true: the gaps are either the same or larger! The reason probably differs by job: for jobs that most people are capable of, like being a janitor, employers value non-cognitive traits like conscientiousness more, and the IQ gap from the general population "carries through" to the profession.
 
-For jobs that usually require credentials, another explanation takes prominence. For decades, colleges have been applying pretty aggressive affirmative action policies, admitting black and Latino students with much weaker scores than white or Asian candidates: as far as admission to elite colleges goes, being black is an advantage equivalent to about 180 points on the SAT. That has ripple effects: elite colleges "snap up" the most talented non-Asian minorities, who then tend to come in lower in the class rankings—and this _within_-institution racial inequality perpetuates itself at less-elite institutions (which are playing the same game with the students who didn't get admitted by their first choice), and down the pipeline to graduate school and the professions. If schools applied the same standards to everyone, you wouldn't see this distortionary effect where the same credential means different things based on race—Murray notes that the U.S. military, which makes heavy use of aptitude testing, has been strikingly successful in this regard—but that would come at the cost of lopsided diversity numbers. For exceptionally cognitively demanding jobs, the competition for which H.R. or the admissions office are not given the power to meddle in, we see this anyway: as [Larry Summers (in)famously observed](https://en.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Summers#Differences_between_the_sexes), small group differences in mean or variance result in much larger differences at the extreme tails of the distribution, such that there are just many _fewer_ non-Asian minorities who can perform at the level of elite CEOs and professors.
+For jobs that usually require credentials, another explanation takes prominence. For decades, colleges have been applying pretty aggressive affirmative action policies, admitting black and Latino students with much weaker scores than white or Asian candidates: as far as admission to elite colleges goes, being black is an advantage equivalent to about 180 points on the SAT. That has ripple effects: elite colleges "snap up" the most talented non-Asian minorities, who then tend to come in lower in the class rankings—and this _within_-institution racial inequality perpetuates itself at less-elite institutions (which are playing the same game with the students who didn't get admitted by their first choice), and down the pipeline to graduate school and the professions. If schools applied the same standards to everyone, you wouldn't see this distortionary effect where the same credential means different things based on race—Murray notes that the U.S. military, which makes heavy use of aptitude testing, has been strikingly successful in this regard—but that would come at the cost of lopsided diversity numbers. For exceptionally cognitively demanding jobs, the competition for which H.R. or the admissions office are not given the power to meddle in, we already see this anyway: as [Larry Summers (in)famously observed](https://en.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Summers#Differences_between_the_sexes), small group differences in mean or variance result in much larger differences at the extreme tails of the distribution, such that there are just many _fewer_ non-Asian minorities who can perform at the level of elite CEOs and professors.
 
 As to crime, Murray argues that the consequences of criminality differences are a bigger deal in big cities where segregated higher-crime neighborhoods form, in contrast to smaller towns and cities that are more racially integrated simply because there aren't enough minorities to form an enclave. Businesses and real estate developers are less willing to invest in high-crime areas, and with a higher ambient threat level, police officers in those areas are incentivized to be more jumpy about the use of force.
 
@@ -82,7 +82,12 @@ I don't know.
 
 ----
 
-... and that's the book review that I would _prefer_ to write. A social-science review of a social-science book, for social-science nerds, in a world that wasn't _about to end_.
+... and that's the book review that I would _prefer_ to write. A social-science review of a social-science book, for social-science nerds, in a world that wasn't _about to end_. Let me explain.
+
+When scholars like Murray write about intelligence, they're talking about the differences _between_ humans. 
+
+
+
 
 
 
@@ -103,6 +108,11 @@ https://emilkirkegaard.dk/en/2019/01/what-you-cant-say-genetic-group-difference-
 
 [the Georgetown law professor thing: "I end up having this angst every semester that a lot of my lower ones are Blacks."—this is actually a very straightforward consequence of affirmative action (even if you don't believe in a genetic gap); it should be possible to reason about
 https://www.insidehighered.com/news/2021/03/12/georgetown-terminates-law-professor-reprehensible-comments-about-black-students
+
+
+
+
+
 ]
 
 "rotation" of the class axis, as people sort by cognitive ability directly rather than race??
@@ -209,6 +219,8 @@ https://aeolipera.wordpress.com/2014/10/15/observations-on-smarter-african-ameri
 
 https://www.researchgate.net/publication/354010004_Genetic_Ancestry_and_General_Cognitive_Ability_in_a_Sample_of_American_Youths
 
+only 14% approval for IQ enhancement https://www.pewresearch.org/science/2020/12/10/biotechnology-research-viewed-with-caution-globally-but-most-support-gene-editing-for-babies-to-treat-disease/
+
 "Human capital mediates natural selection in contemporary humans"
 https://ueaeco.github.io/working-papers/papers/ueaeco/UEA-ECO-21-02_Updated.pdf