notes/human-diversity-notes.md

   1 ["Being Steven Pinker is a lot more fun than being Charles Murray"](https://archive.is/bNo2q)—and Pinker knows it. Similarly, being Charles Murray is a lot more fun than being J. Philippe Rushton—and Murray knows it.
   2
   3 Hyde/Fine binary notes: p. 388
   4
   5 http://zackmdavis.net/blog/2019/05/the-typical-set/
   6
   7 [TODO: farmer/forager?? increased sexual dimorphism]
   8
   9
  10 New Republic review: https://newrepublic.com/article/156330/charles-murray-never-going-away
  11 NYT review: https://archive.is/b4xKB
  12
  13 Cowen: https://marginalrevolution.com/marginalrevolution/2019/12/charles-murrays-human-diversity.html
  14 > The real lesson of “twins studies plus anthropology” is that you have to control almost all of a person’s environment to have a major impact, but a major impact indeed can be had.  I behave very differently than my Irish potato famine ancestors, and not because I am genetically 1/8 from the Madeira Islands.  That said, within the narrower range of environmental variation measured in twins studies…well those studies seem to be fairly accurate.
  15
  16 UK/US rank order
  17
  18 > But you can't use the same techniques to study racial differences, because all these techniques are based on a comparison of relatives — twins, identical twins, fraternal twins, siblings, parents and children.
  19
  20 https://www.amren.com/news/2012/10/arthur-jensen-has-died/
  21
  22 https://nationalpolicy.institute/2020/02/14/bravery-signaling/
  23
  24 Eugenics
  25
  26
  27 Footnote 4 to the introduction of Part III recaps the argument. If the black/white IQ gap in the U.S. were caused by racism, you'd predict that blacks would have higher IQs in countries where they're the ruling majority, like in Haiti or most of sub-Saharan Africa, but they don't. You might think racism affects IQ by means of its affect on socioeconomic status (SES), but adjusting for parental SES only diminishes the gap by a third.
  28
  29 You might think that the tests are culturally biased, but if that were true, you'd expect the distortion
  30
  31 (And on the hereditarian model, parental SES could be caused by parental cognitive abilities.)
  32
  33 [vertical pleiotropy: LDL affects heart attack; vs. horizontal]
  34
  35 ["tag" SNP]
  36
  37 https://www.unz.com/article/a-troublesome-intelligence/
  38
  39
  40
  41 https://thegfactor155.wordpress.com/2018/12/30/did-chanda-chisala-disprove-hereditarianism-not-so-fast-part-one/
  42 https://thegfactor155.wordpress.com/2018/12/31/did-chanda-chisala-disprove-hereditarianism-not-so-fast-part-two/
  43
  44 https://www.unz.com/author/chanda-chisala/
  45
  46 [parental SES also tracks parental genes]
  47
  48 Murray says polygenic scores are like GDP ... I bet Ben and Michael would have something to say about that analogy!
  49
  50 Cognitive Enhancement and Network Effects: https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11406-020-00189-3
  51
  52 https://www.lesswrong.com/posts/y4bkJTtG3s5d6v36k/stupidity-and-dishonesty-explain-each-other-away
  53
  54
  55 https://www.gnxp.com/blog/2007/10/james-watson-tells-inconvenient-truth_296.php
  56
  57
  58 Clueless [presentist](https://en.wikipedia.org/wiki/Presentism_(literary_and_historical_analysis)) conservatism of the form, "Old-timey patriarchy and white supremacy were Really Bad, but that's over and everything is Fine Now" is unlikely to satisfy those who _don't_ think everything is Fine Now,
  59
  60 https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Chesterton%27s_fence
  61 https://www.lesswrong.com/posts/wyyfFfaRar2jEdeQK/entangled-truths-contagious-lies
  62 https://www.lesswrong.com/posts/XTWkjCJScy2GFAgDt/dark-side-epistemology
  63 https://arbital.greaterwrong.com/p/rescue_utility
  64 https://www.lesswrong.com/posts/Aud7CL7uhz55KL8jG/transhumanism-as-simplified-humanism
  65 https://www.lesswrong.com/posts/faHbrHuPziFH7Ef7p/why-are-individual-iq-differences-ok
  66
  67 [claim to be non-disprovable](https://www.lesswrong.com/posts/fAuWLS7RKWD2npBFR/religion-s-claim-to-be-non-disprovable)
  68
  69 > Above all, nothing we learn will threaten human equality properly understood.
  70
  71 Murray quotes Stephen Pinker: "Equality is not the empirical claim that all groups of humans are interchangeable; it is the moral principle that individuals should not be judged or constrained by the average properties of their group."
  72
  73 [where I agree with the moral _sentiment_, but that platitude doesn't solve all the problems (notably, that's not how Bayesian reasoning works)]
  74
  75 [my thought: but you need causality to know the effects of interventions! Maybe that's _why_ we don't have any useful outside interventions!]
  76
  77 [polygenic scores are useful in the context of society's structure]
  78
  79 > Women in combat? It's not an issue of female courage. But from early childhood into adulthood, males are far more attracted than females to physical contests, including ones involving violence, and are more physically aggressive and risk-taking than women.
  80
  81 [...]
  82
  83 > I think at the root is the new upper class's conflaction of intellectual ability and the professions it enables with human worth. Few admit it, of course. BUt the evolving zeitgeist of the new upper class has led to a misbegotten hierarchy whereby being a surgeon is _better_ in some sense of human worth than being an insurance salesman, being an executive in a high-tech firm is _better_ than being a housewife, and a neighborhood of people with advanced degrees is _better_ than a neighborhood of high-school graduates. To put it so baldly makes it obvious how senseless it is. There shouldn't be any relationship between these things and human worth. And yet, among too many in the new upper class, there is.
  84
  85 As [Harold Lee points out](https://write.as/harold-lee/seizing-the-means-of-home-production),
  86
  87 > The conflcation of intellectual ability with human worth helps to explain the new upper class's insistence that inequalities of intellectual ability must be the product of environmental disadvantage. Many people with high IQs really do feel sorry for people with low IQs. If the environment is to blame, then those unfortunates can be helped, and that makes people who want to help them feel good. If genes are to blame, it makes people who want to help them feel bad. People prefer feeling good to feeling bad, so they engage in confirmation bias when it comes to the evidence about the causes of human differences.
  88
  89 https://write.as/harold-lee/seizing-the-means-of-home-production
  90
  91 Moldbug's denying the moral worth of IQ: https://archive.is/9Ezk3